Буктрейлер в детском саду.
Буктрейлер в детском саду
Актуальность необходимости повышения интереса к детскому чтению сейчас неоспорима: современный мир и его цифровые гаджеты давно проникли во все сферы жизни человека, порой заменяя ему чтение книг. Этот вопрос касается как и взрослых, так и детей, причем нередко родители сами становятся инициаторами использования ребенком гаджетами, объясняя это тем, что таким образом он развивается, тем самым чтение книг дома уходит на второй план.
Конечно, кардинально изменить ситуацию чтения книг дома педагоги не могут, однако в рамках детского сада повлиять на интерес к чтению книг мы способны.
В подготовительной группе детского сада мы вместе с детьми создали несколько буктрейлеров на известные им произведения. Booktrailer- это короткое видео, предназначенное для рекламы книги. Соответственно цель этого трейлера – убедить книголюбов прочитать произведение. Причем подобные ролики создают не только для новых книг , но и для произведений уже ставших классикой. Обычно продолжительность трейлера не больше 3 минут. При создании трейлера к книге можно использовать изображения, текст, видео, музыку, озвучку.
Почему мы использовали в детском саду именно эту инновационную технологию для стимулирования интереса к чтению книг? Дело в том, что применение буктрейлера в дошкольной образовательной организации затрагивает практически все образовательные области ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие (работа в группе детей, умение сотрудничать с детьми, договариваться, распределение ролей), познавательное развитие (создание условий для развития любознательности детей, поиск вариантов решений проблемных ситуаций, поддержание детской инициативы), речевое развитие (построение связных предложений, работа над выразительностью речи, развитие монологической и диалогической речи), художественно-эстетическое развитие (создание условий для развития творческих навыков, работа над положительным восприятием художественных произведений, формирование мировосприятия ребенка средствами искусства).
Создание буктрейлера происходит в несколько этапов:
1 этап. Выбор книги.
Произведение должно быть хорошо известно детям
2 этап. Написание сценария.
Чтобы создать буктрейлер по книге, нужно взять самые интересные моменты из произведения и отразить их в ролике. Но нельзя раскрывать важную сюжетную информацию, иначе интрига будет разрушена. Это достаточно сложная задача для дошкольника, поэтому на данном этапе главная роль отводится педагогу, но не стоит забывать, что создание буктрейлера это совместное творчество с детьми, поэтому следует учесть пожелания воспитанников показать в ролике самые по их мнению захватывающие сюжеты по книге.
3 этап. Визуализация.
Распределяем между детьми, кто на какой кадр рисует картинку.
4 этап Создание видео. Мы использовали программу PowerPoint и онлайн сервис Narakeet, с помощью которого можно осуществить конвертацию презентации в озвученное видео.
После того, как видеоролики были готовы, педагог продемонстрировал детям результат их труда на экране в группе детского сада. Дети были очень воодушевлены, они испытали восторг и настоящую бурю эмоций: ведь все, кто принимал участие в создании буктрейлера, увидели «плоды» своей работы в готовом видеоролике.